Жизнь, наполненная улыбками

Мой мальчик в раннем детстве обожал энциклопедии, готов был рассуждать часами о динозаврах и о транспорте, но при этом не очень-то умел играть с детьми, с трудом знакомился,
поэтому предпочитал взрослых, которые соглашались выслушивать его монологи.

И я таких "словесных" детей с тех пор встречала не раз,

Этот вопрос волнует многих, поэтому я, пожалуй, попробую изложить для Вас некоторые свои мысли по этому поводу.
( Read more... )

что развиваем?
сейчас под "развитием интеллекта" часто по умолчанию понимают "развитие механической памяти". То есть, цель - чтобы ребенок как можно больше пассивно запомнил готовой информации (желательно, без обработки). Еще до того, как в мозгу будет задан вопрос - а все ли формы в природе одинаковые? Еще до того, как на основании осязательного и двигательного канала восприятия мозг проведет свое "исследование" и сделает свои выводы, ребенку выдают набор геометрических фигур, и минимум в полгода младенец обязан освоить сортер.
Если у вас цель - забить механическую память и вырастить человека немыслящего, запоминающего предлагаемую информацию без всяких вопросов и собственного мнения - это правильно, и такие люди очень удобны. Но вот если цель научить ребенка МЫСЛИТЬ, действительно развивать его интеллект - то есть, способность искать информацию, проводить исследования и делать выводы - тогда "методики раннего развития" проходят мимо.( Read more... )

Как мы и обещали, этот обзор мы посвятим разным сенсорным играм и игрушкам, которые несложно сделать дома.

Сенсорное развитие – это восприятие посредством органов чувств: зрения, слуха, осязания, обоняния.
Сенсорное развитие происходит путем узнавания формы, величины, цвета, запаха предмета. Чтобы понять, что из себя представляет предмет, ребенку обязательно надо его потрогать и убедиться, шероховатый он или гладкий. В случае с фруктами или овощами - горький или сладкий и т.п.
Игры для сенсорного развития связаны с определением свойств разных предметов. В игре Волшебный мешочек ребенок учится на ощупь узнавать предметы. Также с закрытыми глазами можно угадывать овощи и фрукты по вкусу или запаху. Еще можно угадывать на ощупь что из чего сделано – стеклянный стакан, вилка, деревянная ручка и т.п.
Мы не будем подробно рассказывать об играх на изучение форм, величины и цвета – о них написано очень много, а подробнее остановимся на тактильных играх.

( Подробнее )





Похожие посты:
Игры без игрушек. Малышам.
Настольные игры для малышей. Угадай на ощупь.